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高一历史下学期教学计划

[11-09]   来源:http://www.inkjetremix.com  高一历史教学资源   阅读:901

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  小编寄语:关于高一历史下学期教学计划,高一历史下学期的教学需要在教学期间制定一个明确的教学计划,然后稳步就搬地按照原先的教学计划去执行,并在教学的过程中不断完善自己的教学计划。这样对于大家的教学作用才更加明显。下面小编为大家提供高一历史下学期教学计划,供大家参考。

  2010-2011学年度下学期高一历史教学计划

  一、指导思想

  以科学发展观为指导思想,切实贯彻省教育厅颁布的《关于进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育意见》的通知精神以推进素质教育、提高教学质量为主线,构建“以教师为主导、以学生为主体”的和谐课堂,促进学生全面发展。

  二、教学任务

  本学期偏文兴趣班按计划完成历史必修①后半部分的教学及历史必修②的教学。在期中考试之前完成必修①的教学,期末考试前完成必修②的教学,偏理兴趣班完成必修②的教学。

  三、具体教学举措

  1、把握课改方向,注意新、旧教材的衔接。

  在新课改的背景下,历史教材不同于以往的通史体例,而是将历史按政治、经济、思想文化等模块的形式编写,割裂了历史之间的联系,同时重历史史实的叙述,缺乏相关历史背景的介绍及对历史史实的评价。为弥补这一缺陷,我们在备课时力争做到深入钻研新、旧教材,对比新、旧教材的不同,力争做到两者的有机结合,让学生形成完整而科学的历史体系。

  2、群策群力,构建有效课堂

  ①在每周的集体备课时间,由备课组老师谈一谈对本周教法相关意见和看法,在集思广益的基础上把握备课环节。

  ②在课堂教学上,找到学生的兴趣点,设计一些相关的问题由学生思考或讨论,以激发学生的兴趣。

  ③狠抓历史基础知识的教学,把握教学的重点和难点,注意培养学生分析历史问题的能力,并进行情感教育。

  ④每节课后由备课组老师互相交换教学心得,力争让课堂精益求精。

  3、精讲精练,夯实学生基础

  以《优化训练》节节练和单元训练卷为依托,并在此基础上教师精心设计一些题目,通过强化训练的方式,夯实学生的基础。节节练上的题目要求大家平时完成,每星期利用一节课的时间有重点地进行讲解,单元训练卷主要用于晚自习的练习或考试。作业要求全批全改,对部分学生的作业进行面批面改。

  4、在期中、期末等大型考试前用一个星期左右的时间进行复习备考。

  四、加强备课组的交流和建设

  1、切实抓好每周的集体备课,提高备课组的合力。

  2、以听课、评课的方式带动全组的教学,由海江老师多讲示范课、优质课,宋小英、潘延庭老师讲实验课、研讨课,并组织全组老师进行互评,促进组内的交流和提高。

  3、由宋小英老师设计相关多媒体教学课,在全组进行交流。

  4、将历史教材的相关专题分配给组内的每一位老师,以一位老师为主体,并在采纳其他老师的意见和建议的基础上形成统一的教案。

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